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迟砚(🤛)回(🐍)座(🏇)位(✋)上(😜)(shàng )拿(ná )上(shàng )两本书和一支笔，事不关(guān )己(🔺)(jǐ(🌻) )地(🌿)说(🛅)：(👍)人(🕦)没(🧕)走(💗)远(📻)，你(🍨)还(🍡)有(🌃)(yǒ(🥒)u )机(😕)(jī(🐂) )会(🐏)。

都(🔊)可(👼)以(🗨)，我(🕝)不(🍣)挑食。孟(mèng )行(háng )悠看自己一手粉笔灰，等(děng )我(wǒ )洗个手。

快走到教室的时(shí )候(hòu )，孟行悠才回过神来，扯(chě )扯(chě )迟(chí )砚的袖口：你说主任会不(bú )会(huì )一生气，就把勤哥给开了(le )啊(ā )？

走到食堂，迟砚让孟行(🎪)(há(👎)ng )悠(📳)(yō(🐙)u )先(🌛)找地方坐，然后拿着校(xiào )园(yuán )卡(kǎ )去买了两(🏜)杯(🎫)豆(🍚)浆(🈲)回(🤼)来(🎍)。

施(🛁)(shī(🐾) )翘(🎺)(qià(🎙)o )本(🥙)来(🕡)想(🎸)呛(🌿)呛(⛽)回(⛽)去(♓)，可(🌲)一(🔑)想(📩)(xiǎng )到(dào )自己那个还吊着石膏的大(dà )表(biǎo )姐(jiě )，又把话给憋了回去，只(zhī )冷(lěng )哼一声，再不敢多言。

没(méi )说(shuō )过，你头一个。别人好端(duān )端(duān )表(biǎo )个白我拒绝就成，犯不着(zhe )说(shuō )这么多，让人尴尬。

贺勤(qín )走(zǒu )到两(🔈)个(🍗)学(🗼)生(🈶)面前站着，大(dà )有(yǒu )护犊子的意思, 听完教导(🍦)主(✈)(zhǔ(👒) )任(🌉)(rè(🐊)n )的(🍌)(de )话(👧)，不(☕)紧(📍)不(👍)慢(🔹)地(🐇)说(🔘)：(😭)主(💝)任(🍍)(rè(🌔)n )说(🧓)(shuō(🍉) )得(🐃)很对，但我是他们的班(bān )主(zhǔ )任，主任说他们早恋，不(bú )知(zhī )道(dào )依据是什么？我们做老师(shī )的(de )要劝导学生，也得有理有(yǒu )据(jù ), 教育是一个过程，不是一(yī )场(chǎng )谁(shuí )输谁赢的比赛。

迟砚把湿(shī )纸(zhǐ )巾揉成(👖)团(🆒)，伸(🌏)手(🏦)一抛扔进(jìn )角(jiǎo )落的垃圾桶里，然后把眼(yǎ(⏯)n )镜(🥢)(jì(❗)ng )左(💓)右(🎊)仔(💼)细(🧐)瞧(🔔)了(🛁)一(👖)遍(👽)，确(🦇)认(👡)(rè(🚃)n )镜(🥄)(jì(🙁)ng )片(🛁)(pià(🎽)n )擦(👃)干(🌆)净之后，这才满意戴(dài )上(shàng )。

景宝在场，这个小朋友(yǒu )浑(hún )身上下都充满了神秘感，孟(mèng )行(háng )悠什么都不知道，现在这(zhè )个(gè )情况也不好问什么，她只(zhī )是(shì )能感觉到景宝跟其他小朋(péng )友(yǒu )的不一样。