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偏偏(piān )还不矫(⛓)情(qíng )不藏着掖(✌)着(zhe )，完全(👤)符合(hé(🎓) )她打直(❇)球的(de )风格。

六(🔳)(liù )班后门大开(🦔)(kāi )着，迟砚和(hé(🐟) )孟行悠站在(zà(🎠)i )教室最后面(mià(🔱)n )略显突兀，引得(🆚)经过的(🅱)(de )人总会(🌞)往教(jiā(⛺)o )室里面看(kàn )几(🏼)眼，带着(zhe )探究意(⬜)味。

贺勤摇头，还(🏃)是笑得很(hěn )谦(🤾)逊：我没(méi )这(🗡)个意思(🎯), 我(wǒ )是(⬆)在反省(🥩)自(zì )己, 我跟这(🗽)帮(bāng )高一学生(🐂)一(yī )样都是初(📓)来(lái )乍到, 主任(🐿)既(jì )然对我们(🎎)六(liù )班很上心(🌶)(xīn )，我和(😣)他们(men )都愿意虚(🥗)心(xīn )求教。

孟行(🚐)(háng )悠这才放心(🈷)(xīn )：那就好，勤(🖐)哥是个好(hǎo )老(🔳)师，绝对(duì )不能(👪)走。

贺(hè(🍛) )勤赔笑(😁)，感(gǎn )到(💫)头疼：主(zhǔ )任(🍂)，他们又(yòu )怎么(💯)了？

听见那几(🧢)个(gè )看热闹的(😑)人(rén )匆匆走开(🏘)的(de )脚步(🈸)声，孟(mè(🏕)ng )行悠拍(🥣)拍手(shǒu )，走到门(🐊)后(hòu )靠墙站着(⏺)。

景宝抬起头(tó(🎲)u )，可能孟行(háng )悠(📄)长得太纯(chún )良(🎸)了些，让(ràng )孩子(❣)产生不(🖥)了防备(🎫)感(gǎn )，他(🚨)试着跟(gēn )她对(🤑)话：那(nà )你哥(🥏)哥叫什(shí )么

迟(🎍)砚弯腰(yāo )钻进(🐰)后座里(lǐ )，轻手(🌶)轻脚(jiǎ(🔁)o )把景宝(📶)抱出(chū(✉) )来，小孩子(zǐ )睡(🙀)眠却不沉(chén )，一(🎮)腾空就(jiù )醒了(🕜)。